قوة الأجيال
بقلم : مسلم بن أحمد العوائد
قوة الأجيال من وجهة نظر استراتيجية، لا يُنظر إليها بحساب الأعمار والحقب الزمنية فقط، ولا بالقوة المادية والصناعية والتقنية والعسكرية، ولا بمساحة الدول وعدد سكانها، وإنما تقاس بالعقيدة الصحيحة والقيم الإنسانية النبيلة، وتمكين وتفعيل أدوار محاضن التربية المختلفة، كالمسجد والمدارس والجامعات وغيرها.
فأجيال الصحابة والتابعين وأتباع التابعين، لم تكن تملك التقنيات الحديثة، ولا الأسلحة المتطورة، ولا الخطط الاستراتيجية بمفهومها المعاصر، ولكنها كانت تمتلك قوة العقيدة والثوابت الدينية والقيم الراسخة ووحدة الصف والقيادة، وبعون الله امتدت حضارتهم إلى مختلف القارات، بقيادات شابة من مخرجات المساجد وحلق العلم، وأقاموا دولا وحضارات عالمية.
فالأمم العظيمة لا تبني مستقبلها وحضارتها بالمهرجانات الغنائية وحفلات الدي جي وأخواتها، وإنما تبنيها بقوة الجيل، بعد توفيق الله، بما يمتلكه من أخلاق كريمة وعقيدة صحيحة، ووحدة وطنية تحت راية ولي الأمر. وتبدأ هذه القوة من البيت والمسجد، حيث يُغرس الانضباط وحب العلم وفهم الدين، واكتساب المهارات الحديثة والمتجددة، وحب الوطن وأهله وقيادته.
هذا قبل…
اما بعد…
ألمانيا انهزمت عسكريا في حروب عديدة، وتعرضت لدمار كبير، ولكنها استطاعت أن تستعيد قوتها وتبني نهضتها من جديد. على الرغم من محدودية مواردها الطبيعية كالنفط والغاز ، فإن موردها الأهم كان الإنسان والعقل البشري، وهما من أثمن موارد الأمم. فقد انتهجت سياسات تعليمية متجددة، واهتمت بالإنفاق على البحث العلمي، وإنشاء المصانع، ودعم المواهب والعلماء، حتى أصبحت تجربتها مصدر إلهام لدول أخرى، مثل اليابان وسنغافورة وماليزيا ورواندا، التي حققت إنجازات وقفزات علمية واقتصادية وثقافية على المستوى العالمي.
كيف بدأت هذه التجارب العالمية المبهرة؟ بدأت بمحاربة الفساد، والاهتمام بالتربية والتعليم، واختيار الكفاءات الوطنية، وتبني البحوث العلمية، وإنشاء الصناعات المختلفة.
اخيرا…
الوعي هو الركن الأساسي في صناعة قوة الأجيال، وهذا لا يتحقق إلا بوجود حاضنة رسمية واجتماعية وثقافية، وسياسة تعليمية مستمرة ومرنة، تواكب المتغيرات التقنية والفكرية المتسارعة، وتحافظ في الوقت نفسه على الثوابت.
كما أن البحث العلمي ركيزة أساسية في صناعة الأجيال، من خلال تبني الدراسات والبحوث وتحويلها إلى مشاريع واقعية، واكتشاف الكفاءات والمواهب ورعايتها.
ختاما…
من أجل بناء جيل وطني يحب الله ورسوله، ويدين الله بطاعة ولي الأمر فيما لا معصية لله فيه، فعلى أصحاب القرار دراسة وتطبيق ماجاء في الأثر عن الامام مالك رحمه الله : “لن يصلح آخر هذه الأمة إلا بما صلح به أولها”.
وذلك من خلال تمكين سياسة الأولويات في بناء الأجيال اخلاقيا وفكريا وعقديا. ومن الأولويات القصوى تمكين أئمة الجوامع والمساجد وطلبة العلم من القيام بدورهم في الدروس والمحاضرات وحلق القرآن، كل حسب قدرته وفي حدود القانون، والتصدي لكل من يحاول تعطيل هذه الأدوار أو إضعافها، ثم اتباع سياسة تعليمية مرنة وفاعلة ومنافسة عالميا، والإنفاق على البحث العلمي، وتبني أفكار ومشاريع الكفاءات والمواهب ورعايتها، وتوفير البيئة المناسبة لنموها وإبداعها.
بهذا لن يُهزم، بحول الله، وطن يمتلك جيلا قويا بعقيدته وأخلاقه وعلمه وقياداته الوطنية الصادقة.
